【桂溪小学支教风采】特色课程点亮童心，用爱与专业托起乡村教育梦！

在这个夏天，一群怀揣教育理想的支教老师走进北川桂溪小学校园，用创意与热情为孩子们带来别开生面的特色课程。他们不仅传授知识，更用艺术、音乐、体育、科技等多元方式，激发孩子们的学习兴趣，拓宽他们的视野。

美术：年轮魔法盒

羌绣花窗装满记忆宝藏

羌绣的纹样、年轮的印记、木块的温度……吴静老师将传统羌绣艺术与创意美术结合，让孩子们绘制属于自己的“记忆宝藏”。一笔一画间，文化在传承，情感在流淌。  

“我希望孩子们不仅能学会画画，更能通过艺术表达自己，记住家乡的美好。”——吴静

音乐：“声”动奇遇

解锁声音魔法盒

从基础的呼吸训练到趣味合唱，从流行歌曲到舞台表演，姜海潮老师用音乐点燃孩子们的自信。原本羞涩的孩子，如今也能昂首挺胸，在舞台上放声歌唱。  

“每个孩子都有属于自己的声音，我要做的，就是帮他们找到它。”——姜海潮

舞蹈：苏韵羌风

年轮下的舞蹈奇遇

当苏州的柔美遇见北川的豪迈，会碰撞出怎样的火花？谭睿老师将两地舞蹈元素融合，让孩子们在跳跃与旋转中，感受文化的交融与舞蹈的魅力。

体育：花式跳绳

绳系微光

一根跳绳，也能玩出百般花样！杨雨航老师用节奏感十足的音乐搭配花样跳绳，让孩子们在欢笑中锻炼身体，培养团队协作能力。  

“体育不仅是运动，更是快乐和坚持。”——杨雨航

信息科技：数字年轮密码

编程里的文化之旅

当编程遇见传统文化，会擦出怎样的火花？王卫坚老师用图形化编程，带孩子们探索苏州与北川的文化符号，让科技学习变得生动有趣。

科学：《跨越山海》桥梁搭建

水畔姑苏韵，羌山北川情

“桥”不仅连接两岸，更连接两地文化。范振华老师带领孩子们动手搭建木桥，在实验中理解力学原理，同时感受苏州水乡与羌寨山城的独特魅力。  

语言艺术：水磨羌山

戏剧里的文化对话

孩子们化身小演员，用戏剧演绎苏州与北川的故事。单希老师通过角色扮演、即兴表演，让孩子们在舞台上自信表达，感受语言艺术的魅力。

英语：Little Rings, Big Stories

年轮里的成长故事

用英语讲述羌族童话，用寓言传递成长智慧。尹雯老师让语言学习不再枯燥，而是充满想象力的文化之旅。

手工：奇针妙线

画笔跃然绣布间

孩子们亲手绘制的画作，在糜红老师的指导下，神奇地变身为精致的刺绣作品。一针一线间，传统工艺的魅力在指尖流淌，孩子们体验到了从平面到立体的艺术转化。

体育：活力啦啦操

跃动青春节拍

张佳宝老师用充满活力的啦啦操与飞盘，点燃了校园的热情。孩子们在动感的音乐与整齐的动作中，释放青春能量，培养团队精神，展现自信风采。

支教是播撒希望的种子

这些特色课程，不仅让孩子们学到新技能，更让他们感受到世界的广阔与多元。支教老师们用专业与热情，为乡村教育注入新的活力。

特色课程正在孩子们

身上发生奇妙的化学反应：

文化自信：通过苏绣、羌舞等融合教学，孩子们对自己的文化根脉有了新认知。

综合素养：跨学科课程（如编程+文化、体育+美育）培养多维能力。

情感表达：戏剧和创意美术成为孩子们抒发情感的新渠道。

“以前觉得美术就是照着画画，现在知道还能用树叶、布料讲故事。”孩子们举着自己设计的作品，眼睛亮晶晶。

教育，是点亮未来的光。

而他们，正是那群执灯的人。

在这片充满可能的土地上，

每一个特色课堂都在书写着动人的成长故事。

撰稿编辑：蔡碧惠、赵雪、孙琳、雯婕