2023支教日记 - 热爱与用心，我有一个想法
以爱灌溉，即使你我只有微薄之力，也希望可以一起孕育一场花开。
经过几天的磨合，课程逐渐走进正轨，支教的日子每天都有新鲜的体验，从学校的课程融合到平日生活中的点点滴滴，都让本次北川支教之旅变得美好而有意义。
妙思苦想，课程碰出火花
早上七点，餐桌上传来一声兴奋的惊呼——我有一个想法！
只见张奕秋老师和郭晓娟老师激动地一拍即合，原来前一天晚上两位老师为思考如何在汇报展演中展现两个课程特色的问题一筹莫展，今天早上张老师脑海中突然闪过一个灵感——将《科技与创新》课程和《演讲与写作》课程相融合起来，以人工智能的发展利大于弊还是弊大于利为辩题，在两个班级开展一场别开生面的辩论赛。
这个想法获得了老师们的一致认可，两位老师立即投入了准备工作。她们的创想为我们此次特色课程的互动与融合打开了新的思路。
经过几天的课程，老师和同学们都已经熟悉起来了，为了更好地帮助同学们激发写作灵感，郭老师带领同学们一起参观校园。
清晨的空气中还弥漫着淡淡的青草香，一群充满活力的身影穿梭在校园间。艺术来源于生活，通过走进学校的一花一草，一砖一瓦，带领孩子们更好的体验语言的魅力。
山水重逢，共沐博爱之光
2023年7月9日，伦华教育创始人、总校长曹伦华先生也一路奔波来到北川，他细细询问，关心着每位支教老师的工作与生活。“这次公益支教之旅让我无比感动和触动，大家带着一颗爱心而来，牺牲两周的休息时间，做了一件平凡又不平凡、简单又不简单的事，其中彰显的爱心和正能量，真正体现了博慧理念的真谛。”曹伦华先生十分感慨。
在北川教体局党组成员、机关党总支书记何丽女士的陪同下，曹校先后走入永昌小学、安昌小学、幸福小学和西苑中学，在别致淡雅的校园中漫步，感受各校独特多元的校园文化与办学特色，细致了解学科发展与师资队伍建设，蹲下身子与孩子们零距离对话互动……
短短一周，我们已经惊喜地发现，北川孩子在“不一样的教育”理念浸润下，得到了迅速的成长，而支教老师更在他们心中留下温暖记忆——“我喜欢支教老师！我也想去苏州看一看！”我们相信，让北川的孩子享受更充分的教育资源，让北川的老师感受更生态的教育，是我们对这片土地最好的馈赠。
在北川，我们还重逢了一位年纪不大的“老朋友”。来自桂溪小学六年级的学生吴利华，将于今年9月正式到苏科外念书，为此，学校特意免去了她三年的学杂费。这是伦华教育助力北川发展13年里第一个走出大山、来到苏州学习生活的孩子。在县政府副县长母鑫玥的见证下，曹校还特别贴心地送上了属于她的录取通知书，勉励她立志高远、脚踏实地，在苏科外广阔的平台上，实现自我价值，提升综合素养。
微光成炬，共筑美好城市
在与当地老师的沟通中，老师们了解到每个学校都会有一批美术老师，在暑期志愿投入“绘画变电箱，共创文明城市”的建设工作中去。
烈日炎炎，老师们需要在一个月内画完城市近300个变电箱。当地老师们对城市的热爱感动了支教老师，大家也纷纷加入到了这项城市美化的工作中，希望能够尽自己的一份力量，给北川留下更多美好。
绘画过程，成了支教老师付出和融入的过程，教育不分地域，大爱不分你我，正是因为有这样一批甘于奉献，热爱生活的老师们，才让伦华教育的理念在北川更加熠熠生辉。
生日蜡烛，温暖支教情怀
“今天晚上是吴泳桃老师的生日，大家八点半回来一起切蛋糕哦！”
林老师的一句话打破了微信群里面的平静。
吴老师早在支教之前就知道今年生日将会在北川度过，依然决定将这个特别的日子留给北川。于是早早预订好了蛋糕，大家聚集在了大厅为吴老师点上生日蜡烛、唱着生日歌、送上自己的祝福。
就这样吴老师在一片欢声笑语中和老师们一起度过了一个难忘的生日。
为爱付出，收获同样丰硕
支教的日子虽然辛苦，但是带给我们更多的是感动与幸福。
在当地，我们深深感受到了来自各方给予的关怀与支持，每天上完课回到宾馆，桌上总会有不同的美食“投喂”——冰淇淋、水果、酸奶、饼干……
这些满满的善意将一天的疲惫一扫而空，也让老师们对支教工作充满信心与动力。
课余时间，老师们也会积极走进北川，体会当地的历史文化，老师们在参观“512大地震”遗址，听大地震中的亲历者为他们讲述当时的故事后，无不红了眼眶，感受到了生命的不易与可贵，同时也更坚定了自己的教育初心，要将更好的教育带给每一个孩子。
我有一个想法，是常老师主动留下来与当地老师们一起收拾教室、讨论课程。
我有一个想法，是朱老师每日支教vlog的用心记录。
我有一个想法，是吴老师考虑到每位同学的基础差异，特地准备了精心挑选的软硬笔。
我有一个想法，不仅仅是老师们对支教工作的这份热爱与用心，更代表了13年来的传承中伦华教育不变的大爱初心与教育使命。也正是这一个个想法，让此次北川之旅变的更有温度。